"Im Rahmen der Online-Fachtagung [des Zefir der Ruhr-Universität Bochum am 20. Januar 2021] wurden unterschiedliche Bedingungen des Aufwachsens und die damit einhergehenden unterschiedlichen Teilhabe- und Entwicklungschancen beleuchtet. Dabei ging es einerseits um subjektive Indikatoren (im UWE-Projekt, z.B. Wohlbefinden, Beziehungen und Schulklima) als auch andererseits „harte“ Indikatoren (in der kommunalen Mikrodatenanalyse, z.B. aktueller oder vergangener SGB II-Bezug, Migrationshintergrund und Schulformempfehlung).
Die Dokumente finden Sie unter www.zefir.ruhr-uni-bochum.de