Die sozial-ökologische Transformation verändert unsere Gesellschaft und stellt Berufe, die mit dem Strukturwandel verbunden sind, stärker in den Fokus. Gleichzeitig zeigt sich, dass sich in den letzten Jahrzehnten immer mehr Jugendliche für ein Studium entschieden haben, während die Zahl der Auszubildenden zurückging.
Die dritte Publikation in der BildungsRaum-Reihe zur Berufsorientierung im Übergangssystem geht der Frage nach, welche Faktoren die Berufswahl von Jugendlichen beeinflussen. Sie zeigt auf, was Berufe für Schüler*innen im Übergangssektor attraktiv macht und welche Rahmenbedingungen dazu führen, dass bestimmte Berufe nicht in Betracht gezogen werden.
